设为标签?方便下次阅读

首页> >

【第一部分】 (7 / 13)_

        我不假思索,当即拒绝。

        他说,那你跟我说说,到底发生了什么事情。

        我说你别多管闲事,哪有科任老师没事瞎打听的?别来同情我。

        他忙解释说,老师不是那个意思,能跟老师说说吗?

        李老师的表情非常真挚,可能他是真的想关心学生吧,但我这事属于自作自受,我相信没有任何人——尤其是喜欢教人做事的以长辈自居的人知道了之后不会露出厌恶的眼神。

        那才是人类原本的样子。

        我认为人类都是伪善的,对别人展示友好的一面都有利可图,有的人是为了钱,有的人是为了满足自己的救世主心理,他大概是后一种。从我接触他的这段时间来看,他人不坏,尤其是对我这种不可救药的坏学生展现出了无与伦比的耐心。

        我害怕去相信这样的人,因此我迫不及待地想去试探出他忍耐的限度在哪里,好让自己早点认清现实,不要去产生多余的希望。

        于是我草草做了点思想准备,就把事情的来龙去脉以及来医院的目的跟他说了。

        他确实非常震惊,眼睛瞪得大大的,半天没说话。我觉得这内容对于他一个本本分分长大的乖孩子来说还是太超前了,虽然我认定他也是弯的,但看他那个样子估计保守得连男人的手都没牵过。

        内容未完,下一页继续阅读

×

安卓APP测试上线!

一次下载,永不丢失