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二十.精神支撑 (3 / 4)_

        就这样,他们的聊天又回到了最初的生活琐事层面。

        林曼的日常生活里多了一份奇妙的牵挂:

        她主动向程嘉煜汇报着每天学校生活里发生的零零碎碎,也常常忽然惦记起忙碌的他是不是奔波辛苦。

        心房里有种子破土而出的感觉,让她兴奋却惴惴不安。

        每每手机屏幕因为程嘉煜的回复倏然点亮的那一刻,即使只有一个“嗯”字,也会让林曼心底的小鹿好一会儿乱撞。

        似乎就是转眼之间,林曼们还没有从开学的震惊中缓过神来,就被埋伏在前方的各种大考逮了个正着。

        “市场营销”课的groupassig小组作业是每学期必有的一坑,占掉总成绩的20%,也就是说,如果这项挂掉,不管其他考试成绩多好,期末还是连B都拿不到。

        林曼对这样的项目尤其紧张,因为小组作业的得分难度不单单和自己的努力有关,还有很大程度取决于同组的组员。

        而这门课的老师喜欢在班里随机匹配组员。

        其实随机匹配并不可怕,可怕的是给你匹配到猪队友,正所谓“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友!”

        林曼这次就是cH0U到了下下签,和另外三个极不靠谱的人搭组。暂且称他们为小A、小B和小C吧:

        小A属于“失踪型队友”,分组当天见过一面后,从此十年生Si两茫茫。因为他是No的学生,结业的分数反正也不会影响他的绩点,因此从不参加讨论G0u通,而且短信和邮件也不回复。

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