如果问刘澄对夏诗柠的第一印象，他大概会毫不犹豫的回答：

        ：傻，超级傻。

        ：哦，还很麻烦。

        那时的他们国一刚开学，当大家把新书领回教室後要依序去领书。

        国中与国小课本上最大的不同是，由於版本的缘故他们的社会习作是拆分为地理、历史、公民三本然後用一个橡皮筋绑起来的。

        刘澄之所以会对夏诗柠印象深刻，是因为她把绑书的橡皮筋全都拆了，一个不留。

        当事人浑然未知，还笑嘻嘻地将分散的习作递给了排队领书的同学，同学道谢时还挥挥手表示小事一桩，不必客气。

        当老师发现後只说了一句：「学艺GU长，麻烦你把习作全部收回来後，重新绑起来。」

        「……」

        对於刚上任的学艺GU长刘澄而言，始终不明白怎麽会有如此「热心」的人来增加他的工作量呢？

        不过後来因为家里的缘故刘澄在这间学校只短暂的读了半学期便转学了，因此随着时间的流逝这件事也逐渐埋藏在他的记忆里了。

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