“咦，沈，你看的是什么书？”同桌陈晓婷注意到，沈在看一本怪的书。

        “高代。”沈将《高等代数》合，推到陈晓婷的桌面。

        陈晓婷看见封面傻眼了：“高等代数，全日制高校数学教材，这……这是大学生的课本？”

        “对的。”沈点点头。

        “我看看，不说话。”陈晓婷象征性的翻了几页，遂将《高等代数》还给沈：“难道你的满分秘籍，是这本《高等代数》？”

        “并不是，这本书对提升高数学成绩没有直接帮助。”

        “那你研究它干嘛？”

        “高代提供的是一种抽象思维逻辑，说它有用吧它很有用，说它没啥卵用吧它一不值。”在无庞大的数学面前，沈还是个学徒，数学的终极意义是什么，沈也说不清楚，他以自己的理解方式进行探索。

        “好深奥的样子，但和我无关，我这次数学测试才考了85分，真后悔分到理科班。”陈晓婷数理化生的成绩都很一般，她靠语、英语拉点分，勉强维持总分排名在不溜档次。

        这时学校广播开始播放运动员进行曲，课间操时间到了。

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